Ikt For Lærere / L102Ikt15 Pedagogisk Bruk Av Ikt (Vår 2019) – Høgskolen I Østfold

For studenter For ansatte Kontakt oss Si ifra Ledige stillinger EN 0 Mine studier Du må godta vilkårene for denne tjenesten. Jeg godtar [vilkårene for denne tjenesten]* *Obligatorisk Feil i utsendelse av e-post. Epost er sendt. Minn meg på søknadsfristen(e) Feil ved lagring av påminnelse. Takk, vi vil sende deg en påminnelse før søknadsfristen(e). Påminnelsen sendes 5 dager før søknadsfristen for disse studiene. Årsstudium Påbyggingsstudium Varighet 1 år Studiepoeng 60 Omfang Heltid Start Høst 2020 Bruk av digitale verktøy og teknologi er forankret i rammeplanene for lærerutdanning og i læreplanverket for grunn- og videregående skole. Digital kompetanse er gjennomgående i alle fag fra grunnskolen til og med videregående skole. Utvikling av tilgjengelige IKT-løsninger og digitale verktøy for undervisning og læring skjer raskt, og bruken av digitale plattformer er en integrert del av hverdagen for barn og unge, både på skolen og i fritiden. Framtidens skole vil bli teknologibasert i enda større grad enn nå, og den vil kreve kunnskap om digitale verktøy.

Digital kompetanse for lærere (nettbasert) - OsloMet

ikt for lærere patients
TRINN, KOMPETANSE FOR KVALITET - 30 SP NORSK 1 FOR 8. TRINN, KOMPETANSE FOR KVALITET, DELTID SAMLINGSBASERT - 30 SP NORSK 1 FOR BARNEHAGE-/FØRSKOLELÆRERE PÅ 1. TRINN - 15 SP NORSK 1 FOR GRUNNSKOLEN 1. TRINN, DELTID SAMLINGSBASERT - 30 SP NORSK 1, 1. TRINN - 30 SP NORSK 1, 5. TRINN - 30 SP NORSK 2 - 30 SP NORSK 2 5. TRINN - 30 SP NORSK 2 FOR 1. TRINN (KOMPETANSE FOR KVALITET), DELTID SAMLINGSBASERT - 30 SP NORSK 2 FOR 1. TRINN, DELTID - 30 SP NORSK 2 FOR 5. TRINN (KOMPETANSE FOR KVALITET), DELTID SAMLINGSBASERT - 30 SP NORSK 2 FOR 5. TRINN, KOMPETANSE FOR KVALITET - 30 SP NORSK 2 FOR 8. TRINN, KOMPETANSE FOR KVALITET, DELTID SAMLINGSBASERT - 30 SP NORSK 2 FOR GRUNNSKOLEN 1. TRINN, DELTID SAMLINGSBASERT - 30 SP NORSK 2: LESE- OG SKRIVEOPPLÆRING, DELTID - 30 SP NORSK MED YRKESFAGLIG PROFIL, DELTID - 60 SP NORSK SOM ANDRESPRÅK, DELTID - 30 SP NORSK SPRÅKOPPLÆRING, DELTID - 30 SP NORSK TEGNSPRÅK 1, 1. TRINN - 30 SP NORSK TEGNSPRÅK 1, TRINN 1-10 (KOMPETANSE FOR KVALITET), DELTID SAMLINGSBASERT - 30 SP NORSK, PÅBYGGINGSSTUDIUM - 30 SP NYNORSK I OPPLÆRINGEN FOR 8.
  1. Ikt for lærere face
  2. Man utd barcelona
  3. Ikt for lærere hiof
  4. Ikt for læring
Fakta om programmet Studiepoeng: 30 Studiets varighet: 1 år Undervisningsspråk: Norsk Studiested: Nettbasert Informasjon om studiet IKT for lærere (30 studiepoeng) tilbys som videreutdanning for lærere, og kan inngå som en del av grunnskolelærerutdanningen, som valgfag eller som videreutdanning for barnehagelærere. Studiet kan også organiseres som kompetanseutviklingstiltak for faglig og administrativt personale i høgskolen, og tilrettelegges for lærere på høyere nivå i utdanningssystemet. Emnene tilbys som MOOC (Massive Open Online Courses). Studiet har fokus på informasjons- og kommunikasjonsteknologi (IKT) som verktøy for lærerarbeid og skal øke studentenes formelle og reelle digital kompetanse. Studiet skal gi innføring i faglig og pedagogisk bruk av IKT i læring, normalt med utgangspunkt i grunnskolens læreplan og Rammeplanen for barnehagen, samt sette slik bruk inn i et samfunnsperspektiv. Hva lærer du? Studiets læringsutbytte Studenter som har gjennomført IKT for lærere (30 studiepoeng): kan anvende IKT som hjelpemiddel i planlegging og administrasjon av eget studium, og for gjennomføring av undervisning.
ikt for læring

L102IKT15 Pedagogisk bruk av IKT (Vår 2019) – Høgskolen i Østfold

Litteraturlisten legges tilgjengelig i LMS for studiet IKT for lærere i løpet av høsten. Sist hentet fra Felles Studentsystem (FS) 15. mai 2020 20:22:33

Undervisnings- og læringsformer All undervisning, veiledning og vurdering er nettbasert. Undervisningen er organisert i syv moduler med følgende temaområder: IKT og læring Digital studieteknikk Sammensatte tekster Digital dømmekraft Klasseledelse i teknologirike omgivelser Vurdering for læring Flipped classroom Arbeidsformer som vil bli brukt er digitale undervisningssekvenser, screencast, praktisk, individuelt arbeid (øving og oppgavearbeid) samt arbeid med obligatoriske mappeoppgaver. Arbeidsomfang Forventet studieinnsats i emnet er 20 timer i uka inkludert undervisning. Praksis Det er ikke veiledet praksisopplæring i emnet. Eksamen For å bestå emnet må studenten dokumentere innsikt i sentrale IKT-tema, evne til refleksjon og praktisk kunnskap i bruk av IKT. Eksamen består av tre deleksamener. Alle deleksamenene vektes likt. Deleksamen 1: Eksamensmappe bestående av fire oppgaver: Til hver modul hører en multiple choice-test som underveisvurdering. Testene gjennomføres i LMS og legges i eksamensmappen.

Eksamen kan gjennomføres nettbasert. Da må du huske å melde deg til eksamen, samt betale semester- og studieavgift. Semesteravgift () Denne består av en semesteravgift til Studentsamskipnaden i Oslo og Akershus (SiO) og kopiavgift. Studieavgift er kr 10 000, - for 30 studiepoeng, som betales per. semester (5 000, - per semester). For de som gjennomfører selvstudier uten å ta studiepoeng er kurset gratis. Har du noen spørsmål? Kontaktskjema Søknad og opptak Kostnader Studiested og og annen praktisk informasjon

* Pedagogisk bruk av dataspill, Eksempler på pedagogisk bruk av dataspill.

Dette årsstudiet vil gi deg muligheten til å opparbeide deg kompetanse i relevant og pedagogisk bruk av IKT med fokus på bruk i skolen, slik at du kan utnytte potensialet i den teknologien som er tilgjengelig. Studiet er nettbasert med tre samlinger i semesteret kombinert med digitale ressurser og oppfølging på nett. Hva lærer du? Programmet vil gjøre deg i stand til å beherske: Nettbasert undervisning Grunnleggende teknologi og design Webpublisering som undervisningsverktøy Bildebehandling, video og lyd Innføring i koding (grunnleggende nivå) Programvare som er relevant for skoleverket Søkemotoroptimalisering, kildebruk, rettigheter osv. Innføring i, og bruk av, sosiale medier til undervisning og presentasjoner Teori og praksis knyttet til e-læring, «Gamification» og «Serious Games» Utvikling av egne læringsressurser, deriblant utvikling av en læringsressurs som er aktuell for egen undervisning Jobbmuligheter Studiet tilbys ferdig utdannede pedagoger med bakgrunn fra enten allmenn-/grunnskolelærerutdanning eller bachelorutdanning og PPU.

ikt for lærere cars
Sunday, 18 December 2022

Sitemap | Ivar Aasen Bøker, 2024